+7 915 680 5050

Главная
О нас
Курсы
Педагоги
Отзывы
Контакты

ДЕТСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ И ТВОРЧЕСТВА

детский центр PROзнания

детский центр PROзнания

ДЕТСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ И ТВОРЧЕСТВА

О НАС

Детский центр "PROзнания" - это коллектив
педагогов - профессионалов с большим опытом работы, любящих главное дело своей жизни - учить и воспитывать детей. Основное направление нашего центра - это помочь родителям воспитать счастливого и всесторонне развитого ребёнка.

Наша задача - не просто научить детей считать, читать, разговаривать на английском языке и рисовать. Мы нацелены на развитие познавательных способностей ребенка, его творческого потенциала, выработку стремления к интеллектуальной деятельности, привычки максимально полно включаться в процесс познания.

Наши педагоги готовы помочь детям стать успешными и самостоятельными. Мы верим, что каждый ребенок может достичь успеха, если ему предоставить необходимые условия и помощь. Приходите к нам и убедитесь в этом сами!

Акция

Приведи друга и получи скидку 500 руб. на абонемент в следующем месяце!

Хотите узнать подробнее?

Оставьте заявку и мы перезвоним Вам

Телефон *

Курсы

Логопед

свободное время уточняйте у администратора

30 мин - 700 руб.

Дефектолог

свободное время уточняйте у администратора

30 мин - 700 руб

Подготовка к школе

5 - 6 лет

понедельник: 17.30 -18.30
четверг: 16.30 - 17.30

Абонемент - 2600 руб.

Подготовка к школе

6 - 7 лет

понедельник: 16.00 - 17.00
среда: 16.00 - 17.00

Абонемент - 2600 руб.

Огромный мир маленького человека 3-4 года

3-4 года

вторник: 18.00 - 18.45
четверг: 18.00 - 18.45

Абонемент - 2800 руб. Разовое - 600 руб.

Огромный мир маленького человека 4-5 лет

4-5 лет

вторник: 19.00 - 19.45
четверг: 19.00 - 19.45

Абонемент - 2800 руб. Разовое - 600 руб.

Индивидуальные консультации и занятия с психологом

1 час

Свободное время уточняйте у администратора

Разовое - 1500 руб.

Лепка из глины

2 раза в неделю
среда: 18.00 - 19.00
пятница: 18.00 - 19.00

Абонемент - 2600 руб.
Разовое - 500 руб.

Art - студия

2 раза в неделю
среда: 19.00 - 20.00
пятница : 19.00 - 20.00

Абонемент - 2600 руб. Разовое - 500 руб.

Запуск речи

2 - 3 года
свободное время уточняйте у администратора

30 мин - 1000 руб

Нейропсихолог

свободное время уточняйте у администратора

Диагностика - 1500 руб. /час
Консультация - 1000 руб./40 мин.

Английский язык

1 класс

вторник: 15.50 - 16.50
пятница: 15.30 - 16.30

Абонемент - 2600 руб.

Английский язык

2 класс

понедельник: 14.40 - 15.40
четверг: 14.40 - 15.40

Абонемент - 2600 руб.

Английский язык

3 -4 класс

вторник: 17.00 - 18.00
пятница: 16.40 - 17.40

Абонемент - 2600 руб.

Английский язык

4 -5 класс

понедельник - четверг: 17.00 - 18.00

Абонемент - 2600 руб.

Английский язык

5 -6 класс

понедельник - четверг: 15.50 - 16.50

Абонемент - 2600 руб.

Педагоги

Чухлова Екатерина Олеговна

Стаж работы 17 лет.

Иванчикова Наталья Евгеньевна

Стаж работы 16 лет.

Полосухина Екатерина Андреевна

Стаж работы 8 лет.

Самарина Ольга Петровна

Стаж работы 24 года.

Антонова Анна Алексеевна

Стаж работы 20 лет.

Агафонова Елена Львовна

Стаж работы 20 лет.

Отзывы клиентов

Благодарности постоянных клиентов

Екатерина Андреевна занимается уже со вторым нашим ребёнком. Первый, Даниил, в отличии от своих одноклассников, после её подготовки легко освоил школьную программу английского языка со 2 по 5 класс. Сейчас у Екатерины Андреевны учится наша дочка, Диана. Благодаря преподавателю наши, дети стали заметно более эрудированными, у них появилась тяга к изучению иностранных языков. Дети видят в Екатерине Андреевне не только преподавателя, но и друга. Она очень доброжелательна и позитивна. Умеет найти подход не только к детям, но и к их родителям. Хотим выразить огромную благодарность Екатерине Андреевне за усердие и терпение, за искреннюю любовь к детям и своей работе. С вашей помощью дети открывают для себя много нового и интересного. И с удовольствием посещают урок английского языка!

Дёмин Дмитрий Александрович
Дёмина Людмила Александровна

Очень нравилось дочке занятия с педагогом Екатериной Андреевной. Занятия интересные и увлекательные...

Татьяна Анатольевна Атаманова

Екатерина Андреевна замечательный преподаватель, умеет найти подход к каждому ребенку. Мой сын с удовольствием ходит на занятия английским языком!

Татьяна Борисовна Калабина

Хочу выразить благодарность Екатерине Андреевне за кружок английского, который посещает мой сын Никита. Конечно, ждать больших успехов еще рано, но видеть маленькие шаги, а главное, интерес и желание самостоятельно постигать дома что-то новое - большое счастье! И еще Никита начал сам помнить о домашнем задании и его своевременном выполнении. Спасибо.

Оксана Сергеевна Абашкина

Екатерина Андреевна прекрасный преподаватель, ребенок ходит на занятия с удовольствием. Выучили много стихов‚научись читать, знаем перевод.

Кристина Игоревна Белобрагина

Очень нравится, прекрасный преподаватель, дает хорошие знания. Нравится программа обучения.

Елена Юрьевна Савчук

Екатерина Андреевна - отзывчивый, внимательный педагог. Дает хорошие знания, помогающие изучать английский язык в школе, у ребенка оценка "5". На занятиях детям интересно, потому что обучение идет в игровой, доступной форме.

Наталия Сергеевна Климушина

Хотелось бы выразить благодарность Чухловой Екатерине Олеговне за любовь, подаренную нашим детям, за индивидуальный подход к каждому ребенку и особенное спасибо за проведение занятий в родительском клубе, психологическую поддержку.

Петренко Елена

Хочу выразить огромную благодарность Екатерине Олеговне Чухловой за замечательную работу «Родительского Клуба». Отличные, глубокие темы: как помочь ребёнку справится со страхами; как говорить с ребёнком, чтобы он слушал; как разобраться в причинах деструктивного поведения малыша, и много-много другого.. Доскональный и чёткий разбор индивидуальных моментов. Я и не предполагала раньше, что воспитание ребёнка может приносить столько Радости! Спасибо, Вам, большое!

Владимирова Майя

Всем родителя, которые сейчас думают над вариантом занятий для деток начиная с 3-х лет от души рекомендую Чухлову Екатерину Олеговна и любое ее направление, польза от занятий с этим педагогом-психологом колоссальная. Все мои дети на разных этапах посещали занятия Екатерины Олеговны где научились грамотной коммуникации, выходу из конфликта, решению сложных межличностных ситуаций. А я как мама, посещая родительский клуб гораздо лучше стала понимать мотивы поступков своих детей. Екатерине Олеговна благодарны и любим всей семьёй!!!

Юлия

Прекрасный педагог-психолог- Чухлова Екатерина Олеговна👍Суперские занятия в родительском клубе «Радость Воспитания»👏 Это трудно описать словами, нужно просто взять и попробовать! Море положительных эмоций и серьёзных размышлений! Спасибо за приятную компанию🫶

Лена Яковенко

Совершенно согласен Екатерина Олеговна педагог-психолог от бога🔥Занятия в родительском клубе, 🤔да это сложно сказать, это нужно пробовать ☝️. Здесь ты развивается, понимаешь, что ты такой не один, находишь ключи к решению своих проблем и ответы на многие вопросы! И конечно же это приятная компания и положительные эмоции 🎉. Спасибо Екатерине Олеговне и компании Радость воспитания😍😁!

Константин Кривцов

Мой внук с удовольствием посещает занятия педагога Самариной Ольги Петровны — настоящего воспитателя и грамотного педагога. Ее глубокие знания особенностей преподавания детям, основ чтения, математики и других предметов позволили создать у ребенка необходимый багаж знаний и стремление к его пополнению. Ольгу Петровну отличает чуткое отношение к детям, терпение и доброджелательность, готовность всегда объеянить и помочь справиться с заданием.
Отдельное и огромное Спасибо Вам, Ольга Петровна!

Татьяна Анатольевна

Контакты

Телефон: +7 915 680 5050

Адрес: г. Тула, ул. Металлургов, 55б, 4 этаж, офисы 5, 9, 12

Email: proznaniya71@yandex.ru

Имя

Email *

Сообщение

Перезвоните мне

Имя *

Телефон *

Записаться

Имя *

Телефон *

Спасибо

Ваш заказ принят в обработку.
Мы свяжемся с вами в ближайшее время

Подготовка к школе 5-6 лет

Программа подготовки к школе направлена на разностороннее развитие личности ребенка для успешной социально-педагогической адаптации к новой образовательной среде. На наших занятиях дети не только приобретут необходимые знания, умения и навыки, но и научатся жить в коллективе, выполнять задания взрослого, контролировать свои действия. Предлагаемые задания, игры и упражнения способствуют развитию памяти, мышления, внимания, творческих способностей и воображения. Занятия проходят в доброжелательной атмосфере, что создает положительный эмоциональный фон и формирует у детей познавательную мотивацию к получению знанийНа занятия приглашаются дети дошкольного возраста 5-6 лет. Занятия проводятся в групповой форме.

Материал программы предусматривает:

развитие речи и обогащение словарного запаса ребенка;
знакомство со звуками и буква русского языка;
формирование слогового способа чтения;
развитие мелкой моторики пальцев рук путем выполнения специальных упражнений;
формирование элементарных математических знаний и представлений.

Английский язык для дошкольников 5 лет

Ученики овладевают английским языком с помощью игры, музыки и метода полных физических реакций, что обеспечивает им увлекательный и динамичный процесс обучения. На первом уровне дети учатся уверенно использовать английский язык, слушая и разговаривая, прежде чем их научат читать и писать на уровнях 2, 3 и 4. Курс включает широкий спектр вспомогательных материалов с развлекательными зарисовками и мультфильмами, представляющими язык в забавной и мотивирующей форме. К курсу прилагается набор иллюстрированных карточек с рассказами и наборы флешкарточек, которые помогут детям запомнить то, что они узнали.

Подготовка к школе 5 - 6 лет

Программа подготовки к школе направлена на разностороннее развитие личности ребенка для успешной социально-педагогической адаптации к новой образовательной среде. На наших занятиях дети не только приобретут необходимые знания, умения и навыки, но и научатся жить в коллективе, выполнять задания взрослого, контролировать свои действия. Предлагаемые задания, игры и упражнения способствуют развитию памяти, мышления, внимания, творческих способностей и воображения. Занятия проходят в доброжелательной атмосфере, что создает положительный эмоциональный фон и формирует у детей познавательную мотивацию к получению знаний. Занятия проводятся в групповой форме. В группе не более 16 человек. Материал программы предусматривает: - знакомство со звуками и буква русского языка; - развитие речи и обогащение словарного запаса ребенка; - формирование слогового способа чтения; - развитие мелкой моторики пальцев рук путем выполнения специальных упражнений; - формирование элементарных математических знаний и представлений.

Английский язык для дошкольников 6 лет

Ученики овладевают английским языком с помощью игры, музыки и метода полных физических реакций, что обеспечивает им увлекательный и динамичный процесс обучения. На первом уровне дети учатся уверенно использовать английский язык, слушая и разговаривая, прежде чем их научат читать и писать на уровнях 2, 3 и 4. Курс включает широкий спектр вспомогательных материалов с развлекательными зарисовками и мультфильмами, представляющими язык в забавной и мотивирующей форме. К курсу прилагается набор иллюстрированных карточек с рассказами и наборы флешкарточек, которые помогут детям запомнить то, что они узнали.

Индивидуальные консультации взрослых и детей.

В нашем центре индивидуальный прием ведет квалифицированный психолог высшей категории Чухлова Екатерина Олеговна.

Форма встреч:

Консультации
Диагностика
Занятия

В каких случаях нужно записаться на прием к психологу?

Когда Вы испытываете трудности при общении с ребенком, Вам сложно установить границы, ребенок Вас не слышит и не понимает, делает все наперекор. У вас нарушен контакт.
В семье появился малыш, но мама (а иногда и папа) не чувствуют себя счастливыми - круглосуточная забота о малыше является причиной хронической усталости и стресса. А если ребенок в семье не первый, то помощь может понадобиться не только родителям, но и старшим детям.
Ребенку сложно даются социальные контакты, он часто жалуется, что с ним «никто не дружит», он не умеет вести себя со сверстниками.
Пришло время идти в сад или школу, но кажется, что ребенок к этому не готов, или у ребенка очевидны трудности с адаптацией к саду/школе.
У школьника проблемы с обучаемостью, СДВГ, тревожность, низкая мотивация учиться, плохие отзывы учителей об успеваемости ребенка.
У ребенка частые простуды, кишечные расстройства, аллергии- клинический диагноз установлен, лечение назначено и проводится, но несмотря на это дети продолжают часто болеть. В такой ситуации следует обратить внимание на психику ребенка, так как во многих случаях физическое заболевание происходит из-за психосоматических факторов.
У ребенка или подростка очевидные эмоциональные трудности: он часто подавлен, у него мало энергии, ему «все скучно» или случаются вспышки немотивированной агрессии.
Переходный возраст, возрастные кризисы и связанные с ними проблемы, конфликты, деструктивные поступки, капризы.
Игровая зависимость, зависимость от компьютера/телефона. Очень трудно отследить, когда увлечение переходит в одержимость. И вот ребенок живет уже не в реальном, а в виртуальном мире. Если ребенок начинает использовать телефон/компьютер как универсальное средство от любой тревоги, сложности, конфликтной ситуации, значит зависимость уже развилась. Помощь специалиста нужна и самому ребенку, и родителям, чтобы грамотно помочь ребенку справиться с зависимостью.
Ребенок не может справиться с какой-то стрессовой ситуацией, у него посттравматическое состояние. Причины: долгая болезнь, развод родителей, насилие в семье, ссоры, переезд, травля в коллективе.
У ребенка нарушения в поведении, повышенная конфликтность, тревожность, застенчивость, навязчивые мысли или действия.
Вы наблюдаете у своего ребенка фобии и страхи различного характера
Вам самим сложно быть в ладу с собой, вы часто попадаете в конфликтные ситуации или находитесь в подавленном состоянии, у Вас опускаются руки.
Частые ссоры и конфликты в семье. Семейные неурядицы, неблагоприятная атмосфера влияют на эмоциональное состояние ребенка.
Недопонимание между детьми, обиды и драки, нет возможности научить детей договориться и «жить дружно».

Испытываете трудности? Не стоит уходить от проблем или бесконечно пытаться справиться с ними самостоятельно, обратитесь к специалисту, который конструктивно и профессионально поможет в решении Ваших вопросов, тщательно разберётся с Вашим запросом и направит в правильное русло!

Тренинг для родителей «Радость воспитания»

В своей жизни человек много чему учится в школе, институте, но никто никогда не учит нас, как правильно и без серьезных ошибок воспитывать своего ребенка.

Как поддержать, но не избаловать?

Как воспитывать в ребенке самостоятельность?

Нужно ли давать советы, когда и сколько?

Как установить ребенку границы и привить правила?

Как сделать так, чтобы ребенок слышал, что ему говорит взрослый?

Возможно, Вы хотите знать, как правильно строить отношения с ребенком.
А может быть, Вы мечтаете видеть ребенка успешным, уверенным и счастливым.
Или Вы хотите, чтобы воспитание приносило Вам удовлетворение, а ребенку – пользу.
И, наверное, Вы хотите чувствовать себя успешным родителем даже в самых трудных жизненных ситуациях.
И, конечно же, Вы хотите, чтобы Ваш дом не сотрясался от ссор и нервотрепок, а был полон тепла и заботы.

«Радость воспитания» это не просто родительские курсы, дающие определенные "инструменты" для воспитания детей, это тренинг помогающий решить проблемы, связанные с отношениями внутри семьи, это возможность лучше понимать своих детей, родителей и партнеров.

Психологический тренинг для родителей является практическим: все знания, полученные на курсе, Вы сможете применить на практике уже после первого занятия.

Сделаем детство наших детей счастливым для того, чтобы во взрослом возрасте им не пришлось столкнуться с психологическими трудностями, как личного характера, так и с проблемами во взаимоотношениях.

Ждем родителей на нашем тренинге «Радость воспитания»

и будем учиться воспитывать детей гармонично и легко!!!

Развивающие занятия для детей 3+

Возраст 3 лет – время активного развития сенсорной сферы ребенка: зрительного, тактильного и слухового восприятия. Наряду с этими процессами развивается память, внимание, речь, наглядно-действенное мышление. Также в этом возрасте малыши много двигаются, а, значит, идет активное развитие общей и мелкой моторики. Кроме того, для многих детей этот период является началом посещения детского сада или центров развития. Адаптация к детскому коллективу – непростой процесс и зачастую требует повышенного внимания от взрослых: педагогов, родителей, родственников и самих детей.

Психологическое развитие ребенка и социальная адаптация будут протекать успешно, если ребенок в процессе его становления получает психолого – педагогическое сопровождение квалифицированного специалиста, который грамотно и сугубо индивидуально найдет подход к Вашему малышу и поможет ему в этот важный и значимый для него период взросления!

Занятия по программе «Огромный мир маленького человека» дают ребенку возможность реализовать весь свой потенциал и развивать актуальные способности, «заражая» малыша любовью к обучению и выполнению заданий, которые они получают после каждой встречи, а потом с гордостью делятся своими успехами со сверстниками.

Комплексная развивающая программа «Огромный мир маленького человека» для детей 3 лет реализуется с помощью 3 основных блоков:

Первый блок– Адаптивно - социальный.

Занятия затрагивают всестороннее развитие ребенка, но приоритетным направлением является общение и развитие социальных навыков. Педагог-психолог обеспечивает создание доброй, безопасной атмосферы, что помогает детям адаптироваться к новым социальным условиям. Создается положительный эмоциональный настрой в группе, что необходимо для дальнейшей развивающей работы. Здесь используются игры на сближения, развития общения, подвижные игры, игры с речевым сопровождением: хороводы, потешки и т.д.

Второй блок— Познавательный.

Занятия в основе своей направлены на углубление и систематизацию знаний маленького человека о предметах и явлениях окружающего мира. Каждое занятие включает в себя разнообразные виды деятельности: развитие речи, совершенствование двигательных навыков, сенсорных и математических представлений, развитие психических процессов (мышления, памяти, внимания, речи, восприятия).

Третий блок– Эмоциональный.

Основной целью данного блока является развитие эмоциональной сферы детей, умение понимать свое эмоциональное состояние, распознавать чувства других людей, обучение рефлексивным умениям. Сюда включены полифункциональные упражнения, с одной стороны, дающие возможность решать несколько задач, с другой – позволяющие оказывать на разных детей различное воздействие.

Каждое занятие сопровождается появлением персонажа, который помогает детям, быстрее включится в тематику и с интересом выполнять задания, отвечать на вопросы и активно проявлять себя в развивающей среде. А так же предусматривает частую смену видов деятельности, что способствует удержать внимания ребенка младшего возраста достаточно долгое время.

При проведении занятий учитывается возраст детей и их уровень развития. Задания усложняются и упрощаются или исключатся вовсе в зависимости от уровня актуального развития ребенка и его потребности.

Развивающие методы:

коммуникативные игры,
игротерапия
игры, направленные на развитие внимания,
игры и задания, развивающие мышление, память, восприятие, воображение
элементы телесной терапии,
пальчиковые игры,
игры на сближение,
музыкотерапия,
арт - терапия,
методы Монтессори,
речевые игры с сопровождением (песенки, потешки, стишки).
сказкотерапия,
продуктивная деятельность (лепка, рисование, аппликации и др.)

В процессе сотрудничества обязательно отвечу на каждый вопрос родителя, касающиеся развития малыша и дам объективные рекомендации по взаимодействию с ним. Ждем Ваших замечательных малышей на наших занятиях по комплексному развитию!

Будем развиваться в теплой, комфортной атмосфере и получим реальные результаты – умных, разносторонних детей, которые с большим удовольствием спешат на каждое занятия, чтобы снова отправиться в путешествие за новыми навыками, знаниями и эмоциями!!!

Развитие познавательной деятельности у младших школьников (групповые занятия с психологом) 7-11 лет

Младший школьный возраст — очень ответственный период школьного детства, от полноценного проживания которого зависит уровень интеллекта и личности, желание и умение учиться, уверенность в своих силах.

Младший школьный возраст называют вершиной детства. Ребенок сохраняет много детских качеств — легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Но он уже начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него появляется другая логика мышления.

С поступлением ребенка в школу игра постепенно теряет главенствующую роль в его жизни, хотя и продолжает занимать в ней важное место. Ведущей деятельностью младшего школьника становится учение, которое существенно изменяет мотивы его поведения.

Обучение для младшего школьника — значимая деятельность. В школе он приобретает не только новые знания и умения, но и определенный социальный статус. Меняются интересы, ценности ребенка, весь уклад его жизни.
Но очень часто в возрасте 7-11 лет с увеличением нагрузки у младших школьников могут возникнуть проблемы развития познавательной деятельности. Она в свою очередь выступает как первостепенное условие формирования у учащихся потребности в знаниях, овладения умениями интеллектуальной деятельности, самостоятельности, обеспечения глубины и прочности знаний.
Занятия в группе "Развитие познавательной деятельности у младших школьников" разработаны в соответствии с возрастом и направлены на активизацию мыслительной деятельности учащихся, память, внимание, воображение детей. Занятия развивают наблюдательность, смекалку, самостоятельность мышления, образное и логическое мышление, интеллект каждого ребёнка и проходят с использованием современных активных методов обучения, в том числе и авторских, что повышает освоение программы и интерес к развивающей деятельности у ребят.

Приходите к нам на занятие, будет интересно,

познавательно и очень комфортно!!!

Развивающие занятия для детей 4+

Какие навыки и знания нужны ребенку, чтобы он развивался правильно и не отставал от своих сверстников — вопрос, которым задаются многие родители.

В четыре года дети активно развиваются по всем направлениям. Совершенствуются и расширяются физические и интеллектуальные возможности, ребенок учится владеть телом, понимать свои и чужие эмоции, делать логические выводы.

Именно в этом возрасте важно заложить фундамент познавательной мотивации и базу умений, с которыми взрослеющий ребенок будет проявлять свою индивидуальность, и реализовывать уникальные способности в социуме.

Основная деятельность четырехлетнего малыша – игра. В процессе игры он учится многим вещам, осваивает разные роли, которые пригодятся ему в будущем.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок получил как можно больше возможности расти успешным и радостным, записывайтесь на занятия по программе комплексного развития детей 4 лет «Огромный мир маленького человека».

Занятия по программе подобраны в соответствии с возрастом, учитывают индивидуальные способности каждого маленького ученика и проходят в игровой форме.

Что в результате занятий будет развиваться у Вашего малыша?

Мышление
Речь
Внимание
Память
Математические представления
Общий кругозор
Мелкая и крупная моторика
Навыки самообслуживания
Продуктивная деятельность (рисование, лепка, апликации)
Воображение
Восприятие
Наблюдательность
Эмоциональный интеллект
Личность

У детей будут сформированы:

Способность принять поставленную взрослыми цель, получить результат, соответствующий принятой цели;
Готовность и способность к саморазвитию познавательная активности, знания об окружающем мире.
Умение показать свои индивидуальные качества в обществе.
Межличностные границы, за счет освоение правил группы и умения понимать чувства другого.
Способность адекватно оценивать свои достижения, умения видеть свои достоинства и недостатки, уважать себя и верить в успех.
Чувство доброжелательности, уважения к сверстникам и педагогу, признание права каждого на собственное мнение.
Представление об основных базовых эмоций, способность распознать и отслеживать свои чувства и настроение других людей.
Умение сохранять заданную цель деятельности и организовывать свое рабочее место.
Способность пользоваться разнообразными обследовательскими действиями (исследовать предметы, их свойства и качества).
Умение группировать объекты по цвету, величине, назначению, количеству, составить целое из 4-6 частей.
Навык работы индивидуально и в группе

Занятия проходят с использованием современных активных методов обучения, в том числе и авторских, что повышает освоение программы и интерес к развивающей деятельности у ребят.

Каждое занятие по программе тематическое с включением, во взаимодействие с детьми, персонажа - это делает каждое занятие невероятно увлекательным и интересным, а так же развивает способность к эмпатии!!!

В условиях комплексной системы психологического сопровождения происходят устойчивые положительные изменения в показателях умственного и личностного развития детей.

В процессе общения со специалистом после занятий или в рамках групповых или индивидуальных консультаций с родителями Вы:

обязательно узнаете основные нормы, на которые стоит ориентироваться по мере взросления ребенка,
научитесь грамотно общаться с малышом при выполнении домашних заданий, осознанно мотивировать и побуждать ребенка к действию через позитивное подкрепление,
структурируете свои знания в рамках возрастных особенностей.
поможете ребенку социализироваться, найти себя среди сверстников, подготовится к детскому саду или школе,
пополните свою копилку развивающих методик, которые помогут малышу узнавать все новое с интересом и удовольствием.

Записывайтесь на консультацию и приходите на занятия по развивающей программе «Огромный мир маленького человека»! Будем рады видеть Вас и Вашего малыша!!!

Нейропсихолог – это специалист, который занимается диагностикой и коррекцией неразвитых или нарушенных функций психики. Результатом его работы является восстановление речи, нормализация особенностей мышления, восприятия, а также различных высших функций психики. Детский нейропсихолог знает особенности развития детского мозга, владеет методом сенсомоторной коррекции. Он может правильно провести нейропсихологическую диагностику, определив проблемные зоны, требующие «подпитки». Общие сведения о нейропсихологии Нейропсихология представляет собой отрасль клинической психологии, в компетенцию которой относится выявление и коррекция психических процессов, которые связаны с особенностью функционирования мозга.

Английский язык для детей 6-7 лет ( 1 класс)

Курс для детей без опыта изучения языка.
Английский язык становится обязательным предметом в школе со 2 класса. Однако у вас есть возможность подготовиться к дальнейшему изучению языка уже в 1 классе. Чем лучше ребёнок будет знать язык к началу школьного курса, тем проще ему будет учиться дальше. В нашем центре мы прививаем любовь к английскому языку уже с раннего возраста. Английский для первоклассников – это курс занятий, на которых ребята получают начальные навыки чтения и письма, без излишней нагрузки, в обстановке игры и веселых конкурсов осваивают основную лексику по темам, изучаемым в течение первого года обучения: это знакомство, приветствие, счет, цвета, дом, семья, животные, части тела, еда. На занятиях дети разыгрывают диалоги по разным темам, учатся описывать себя, животных, квартиру и многое другое.

Английский язык для детей 7-8 лет ( 2 класс)

Курс для детей без опыта изучения языка или с начальным уровнем.
Во 2 классе английский язык становится обязательным предметом. Чтобы хорошо учиться, нам нужно опережать школьную программу. В данном курсе дети быстро учат алфавит и осваивают навыки чтения, а в середине года ребята уже работают с достаточно большими текстами. Дети начинают изучать грамматику, узнают много новой лексики, разыгрывают диалоги с одногруппниками, а также стараются выражать свои мысли на английском языке.

Английский язык для детей 8-10 лет (3-4 класс)

Курс для детей с начальным уровнем знания языка.
В данном курсе особое внимание уделяется разговорной речи и изучению грамматики. На занятиях мы работаем с текстами и видеозаписями на английском языке, тщательно прорабатываем задания по грамматике. Результатом нашей работы являются высокие достижения детей в региональных, всероссийских и международных конкурсах и олимпиадах.

Английский язык для детей 9-11 лет (4-5 класс)

Курс для детей с начальным уровнем знания языка.
В данном курсе особое внимание уделяется разговорной речи и изучению грамматики. На занятиях мы работаем с текстами и видеозаписями на английском языке, тщательно прорабатываем задания по грамматике. Результатом нашей работы являются высокие достижения детей в региональных, всероссийских и международных конкурсах и олимпиадах.

Английский язык для детей 10-12 лет (5-6 класс)

Курс для детей с начальным уровнем знания языка.
В данном курсе особое внимание уделяется разговорной речи и изучению грамматики. На занятиях мы работаем с текстами и видеозаписями на английском языке, тщательно прорабатываем задания по грамматике. Результатом нашей работы являются высокие достижения детей в региональных, всероссийских и международных конкурсах и олимпиадах.

Art –студия

Развитие творческих способностей и мелкой моторики;
Разнообразные техники рисования (живопись, графика, пластилинография, смешанные техники)
Лепка;
Аппликация.

Методика организации занятий:

Формирование умения рисовать отдельные предметы, создавать сюжетные композиции;
Формирование представления о цветах и оттенках;
Закрепление правил работы с инструментами и материалами;
Развитие творческих способностей с помощью различных техник изобразительной деятельности.

График занятий:

2 раза в неделю

Продолжительность 60 минут.
Стоимость:
1 занятие 500 рублей
4 занятия в месяц -1600
8 занятий в месяц - 2600

Art –студия (5-6 лет)

У детей 5-6 лет образы начинают восприниматься живее, а деятельность становится осознанной. Сначала появляется замысел, а затем само изображение. Закрепляются полученные ранее навыки и умения в рисовании. Мелкая моторика более развита, движения точнее и увереннее. Ребёнок в этом возрасте умеет пользоваться красками, карандашами, мелками. Может регулировать силу нажатия, создаёт полноценные композиции и связанные сюжеты.
Методика организации занятий:
- Закрепление навыков работы с разными инструментами и материалами для рисования, применяя различные техники;
- Развитие умения применять цвета и оттенки для отражения характера рисунка;
- Знакомство с понятиями: «Цветовой спектр», «холодные» и «тёплые» тона;
- Знакомство с различными жанрами изобразительного искусства (натюрморт, портрет, пейзаж);
- Развитие умения копировать предметы с натуры и придумывать собственные композиции.
График занятий:
1 Раз в неделю
Вторник
18:30-19:30

Подготовка к школе 6-7 лет

Программа подготовки к школе направлена на разностороннее развитие личности ребенка для успешной социально-педагогической адаптации к новой образовательной среде. На наших занятиях дети не только приобретут необходимые знания, умения и навыки, но и научатся жить в коллективе, выполнять задания взрослого, контролировать свои действия. Предлагаемые задания, игры и упражнения способствуют развитию памяти, мышления, внимания, творческих способностей и воображения. Занятия проходят в доброжелательной атмосфере, что создает положительный эмоциональный фон и формирует у детей познавательную мотивацию к получению знаний.
Занятия проводятся в групповой форме. В группе не более 16 человек. Материал программы предусматривает:
- знакомство со звуками и буква русского языка;
- развитие речи и обогащение словарного запаса ребенка;
- формирование слогового способа чтения;
- развитие мелкой моторики пальцев рук путем выполнения специальных упражнений;
- формирование элементарных математических знаний и представлений.

Лепка из глины

Творческая мастерская нашей арт-студии приглашает детей 4-9 лет на увлекательные занятия по лепке.
На занятиях мы используем различные материалы:
глина, пластилин, солëное тесто.
Лепка- один из самых увлекательных и интересных видов детского художественного творчества.
Ребята научатся создавать фигурки животных, птиц, персонажей мультфильмов и сказок, познакомятся с понятием архитектура, придумывая сказочные дома, сделают сувениры для украшения интерьера и многое другое.
График занятий:
Продолжительность 60 минут.
Стоимость:
1 занятие 500 рублей
4 занятия в месяц -1600
8 занятий в месяц - 2600

Baby art (3-4 года)

Развитие творческих способностей и мелкой моторики;
Нетрадиционные техники рисования (пальчиковая живопись, монотипия, пластилинография и д.р.)
Лепка;
Аппликация.
Рисование-одно из творческих направлений, которым овладевает ребёнок в 3-4 года. Рисование способствует познанию окружающего мира, развивает такие навыки как внимание и воображение. Зачастую малышу проще выразить свои эмоции при помощи художественной деятельности-лепки, рисования.
Умение владеть карандашом способствует развитию мелкой моторики, которая напрямую связана с формированием речи ребёнка. Кроме того, рисование помогает малышам научиться ориентироваться в пространстве (вверх-вниз), соизмерять пропорции объектов (больше-меньше).
В 3-4 года ребенок уже проявляет интерес к определённым темам, у него появляются любимые герои и персонажи. В этом возрасте с малышом можно использовать различные способы рисования.
Чтобы сделать рисование увлекательным и любимым занятием, надо разрешить ребёнку экспериментировать.
Методика организации занятий:
- Знакомство детей с разнообразием инструментов (кисточка, ластик, палитра) и художественных материалов (гуашь, акварель, пастель, цветные карандаши, фломастеры) и техниками работы с ними;
- Формирование начального представления об основных видах и жанрах изобразительного искусства;
- Знакомство с цветовой гаммой;
- Формирование навыков для создания творческих работ.
График занятий:
1 Раз в неделю
Понедельник
11:30-12:30

Первая квалификационная категория.
Награждена почëтной грамотой Управления образования администрации города Тулы.
Является дипломантом региональных, Всероссийских и международных конкурсов изобразительного творчества.
Принимает участие в семинарах-практикумах различного уровня.
Проводит мастер-классы по направлениям "Изобразительное искусство" и "Декоративно-прикладное творчество" в рамках сотрудничества с различными организациями города Тулы.

Педагог высшей квалификационной категории. Образование: высшее, г.Тула, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого, год окончания – 2007г. Специальность по диплому: «Учитель английского и немецкого языков».
Постоянный участник конкурсов профессионального мастерства, семинаров, конвентов, курсов повышения квалификации, обладатель благодарственных писем за подготовку детей к олимпиадам и конкурсам, а также. Имеет большой опыт работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью.

Награды:

- Почётная грамота Управления образования администрации города Тулы (2016 год);

- Диплом Министерства образования Тульской области II степени, победитель регионального конкурса профессионального мастерства на лучшую образовательную программу спецкурсов по изучению иностранного языка в номинации «Первые шаги» ( 2017 год);

- Диплом победителя регионального конкурса эффективных практик в системе дополнительного образования Тульской области за 2 место в номинации «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа» (2018 год);

- Свидетельство о присвоении статуса «Родительское признание 2022» и размещения кандидатуры на Всероссийском педагогическом портале почета Всероссийской профессионально-общественной инициативы «Родительское признание» по решению Экспертного совета ВПОИ;

- Диплом Управления образования администрации города Тулы за 3 место в муниципальном этапе регионального конкурса лучших практик в системе дополнительного образования Тульской области в номинации «Дополнительная образовательная программа» (2023 г.)

Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса "Учитель-дефектолог 2022". Участник и победитель международных, всероссийских и региональных конкурсов профессионального мастерства.

Педагог высшей квалификационной категории.
Образование: высшее, государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого, год окончания – 1995 г. Специальность по диплому: «Учитель начальных классов, педагогика и методика начального обучения». Стаж работы – 24 года.
Использует в своей деятельности современные педагогические методы и технологии, обладает широкими знаниями по содержанию, методике и организации работы с детьми дошкольного возраста. Является энтузиастом своего дела, организовывает занятия творчески, успешно применяет на практике активные методы обучения, которые обеспечивают качественное усвоение знаний, развитие интеллектуальных и творческих способностей воспитанников. Для активизации познавательного интереса у детей использует в своей работе игровые методы обучения и информационно-коммуникационные технологии.
Участник городских и областных методических семинаров, форумов, конференций, профессиональных конкурсов в области образования.
Систематически повышает свой профессиональный уровень:
- курсовая подготовка по программе «Психологические основы работы с особым ребенком в условиях дополнительного образования», 2015 г.
- курсовая подготовка по программе «Педагог дополнительного образования», 2018 г.
- курсовая подготовка по программе «Педагог дополнительного образования в условиях современных траекторий формирования нового содержания и качества образования», 2022 г.
Награждена:
-Благодарственным письмом главы муниципального образования город Тула, 2014г.
-Почетной грамотой главы муниципального образования город Тула, 2015г.
- Дипломом министерства образования Тульской области за 2 место в областном конкурсе «Традиции и инновации воспитании», 2022 г.
-Почетной грамотой министерства образования и науки Российской Федерации, 2016г.

Педагог – психолог высшей категории.

Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог года»

Победитель в третьем открытом всероссийском профессиональном конкурсе педагогов «Активные методы обучения в образовательной среде»

Закончила «Российский Государственный Гуманитарный Университет» г. Москва по специальности «Психология»

Регулярно проходит курсы повышения квалификации («Арт-терапия. Базовые технологии», «Поведенческие расстройства в детском возрасте», «Семейная терапия», «Детско-родительские отношения. Диагностика и коррекция» и др.

Имеет благодарственные письма (Благодарственное письмо Международного института Развития «ЭкоПро», Благодарственное письмо Администрации ГУ ТО «Тульские парки за активное участие в мероприятиях и др.) и грамоты (Почетная грамота от управления образования за добросовестный труд в системе образования, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения и др.)

Ежегодно презентует собственный практический опыт на городских и региональных мероприятиях. Проводит семинары практической направленности для психологов, педагогов и родителей, консультирует студентов и коллег по возникающим вопросам психологии детского развития.

Сотрудничает с ГТРК г. Тула. Выступает на радио. Участвует в телевизионной программе «Я – мама» в качестве эксперта.
Входит в творческую группу центра ППСС «Преображение» по разработке «Программы городского мониторинга развития детей дошкольного возраста»

Разработала авторскую программу комплексного развития детей 3-5 лет «Огромный мир маленького человека». Программа участвовала во Всероссийском конкурсе образовательных программ «Калейдоскоп».

А самое главное дети с удовольствие посещают занятия по программе и повышают свой уровень развития, как интеллектуальный, так и социальный, о чем свидетельствуют результаты диагностики, отзывы родителей и успешная адаптация и обучение детей в образовательных учреждениях.

Более 12 лет организует и ведет «Клуб для родителей». Проводит авторские тренинги по гармоничному воспитанию. А результатом посещения занятий становятся здоровые детско – родительские отношения, с помощью которых ребенок вырастает самостоятельной и уверенной в себе личностью с уважением и любовью относящийся к своим родителям. Об этом говорят комментарии и результаты опросов родителей, посещающих занятия, спустя годы.

Создано на